Archive for Dezembro, 2008

1 – Ji Quan

localização

Situado no centro da fossa axilar, onde a artéria palpita (no lado interno da mesma).

inserção

Inserção perpendicular até 0,5 cun. A inserção em direcção ao peito pode provocar um pneumotórax.

função

1. Regula o aquecedor superior.
2. Activa o meridiano.

indicações

Regula o aquecedor superior: dor cardíaca, palpitações, agitação, sensação de opulência torácica, disfunções funcionais do órgão.

Activa o meridiano: dor, paralisia, dormência, dor no ombro, incapacidade de elevar o ombro, dor na axila.

Este ponto não é muito usado e quando puncturado deve ter-se em atenção a artéria que deve ser ligeiramente desviada.

combinações

1C – 9P – 4IG – 22VC – garganta seca[1].

1C – 4MC – sensação de opulência torácica e agitação[2].

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Quando critico a prática clínica que é rara ou totalmente ausente em muitos cursos de fins de semana também sou atacado. Há pessoas que tiram cursos de fins de semana, recebem o diploma e vão para o mercado de trabalho sem ter visto um único paciente durante todo o curso. Muitos têm de aprender as técnicas de acupunctura por eles ou noutras formações à parte. Isto deveria ser inadmissível. Na realidade nem é admitida abertamente a existência deste tipo de problemas. Muitas vezes sou acusado de não saber do que estou a falar:

“Nuno desculpe que ponha as coisas desta maneira mas você só diz coisas sem nexo, injustificadas e sem conhecimento de causa.”(1)
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Costumo ser muito atacado por alunos da APA-DA que não concordam com as minhas ideias. Uns tentam um diálogo mais construtivo, pelo menos numa fase inicial, em que pensam conseguir sustentar os seus argumentos. Outros nem isso:

“Nem precisam de ter sempre um qualquer indivíduo a fazer de advogado do diabo nas respostas à critica à sua instituição, intitulando-se professor da mesma, dando o  aspecto de que só é professor por dar a cara e fazer o “trabalho sujo” dos responsáveis da mesma instituição, na sua defesa. O chamado…”(1)

Um terceiro tipo de pessoas prefere tentar sistematicamente manipular o que é escrito e discutido. Por exemplo, quando discutia com um aluno da APA-DA sobre a importância do número de horas de aulas teóricas e práticas recebi a seguinte resposta:

“e ganha o curso que tiver mais horas, imagino que valha tudo nessa corrida pela qualidade até aulas sem professor”.(2)

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Nome Chinês
Chai Hu

Nome farmacêutico
Radix Bupleuri

Nome Botânico
Bupleurum chinense, Bupleurum scorzoneraefolium.

Cultivo
É cultivada nas províncias de Hebei, Henan, Lianing, Sichuan, Shaanxi, etc…
A colheita é feita durante o Outono e Primavera.

Classificação na Medicina Chinesa
A raiz desta planta é classificada nas drogas que aliviam síndromes externos, em particular, como eliminador de vento-calor.
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Face a estes factos como pode um aluno fazer uma escolha consciente de um curso que lhe possa garantir uma formação minimamente adequada. Não estando a profissão regulamentada, não existindo cursos homolgados (credenciados pelo governos português), estando sujeito a todo o tipo de publicidade, sem a existência de serviços ou instituições que possam fazer uma avaliação secundária (homolgar um curso significa que o mesmo tem capacidade de formar condignamente os futuros profissionais), como pode um futuro profissional olhar para as diferentes escolas e escolher?

Na minha opinião existem 3 critérios que qualquer pretendente a um destes cursos pode usar. Como veremos algumas pessoas opõem-se a estes critérios considerando-os subjectivos. Outras consideram-nos um ataque às suas escolas uma vez que os seus cursos acabam por não ser os mais aconselhados. Não creio que estes critérios sejam 100% seguros e fiáveis mas não tenho dúvidas que são os melhores face à situação actual em que se encontra o ensino da Acupunctura. Defini estes parâmetros no sentido de os empregar no contexto presente e não num contexto futuro em que a Acupunctura se possa encontrar regulamentada com cursos homolgados.
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Muitos poderão olhar para este texto como um ataque às suas escolas. Em várias ocasiões até poderá se-lo. No entanto, pretendo mostrar aos diferentes leitores as diferentes escolas e os problemas que se colocam em algumas delas. Antes de escrever este texto debati-me com uma interrogação moral entre não escrever para não afectar outras escolas ou escreve-lo e dar a minha opinião (mais fundamentada do que muitas pessoas gostariam de admitir) acerca dos diferentes cursos. Acima de tudo existe a necessidade de discutir abertamente todos os factos presentes. Não pretendo com o meu artigo mostrar a realidade objectiva a 100%. Acho que ninguém o conseguiria fazer. No entanto pretendo apresentar o meu ponto de vista. Uma coisa posso garantir: as minhas afirmações serão sempre fundamentadas.

Este é um assunto que gera imensas polémicas. Muitos alunos do secundário procuram nos fóruns informações sobre os diferentes cursos e conselhos acerca das diferentes escolas. As minhas posições relativamente a este assunto não são muito populares. Mais não seja pelas criticas constante que faço aos cursos de fim de semana. Apesar destas discussões acabarem por focar principalmente a APA-DA, na realidade, elas são dirigidas a todos os cursos de fim de semana. A APA-DA acaba por ser a escola mais referenciada pelo facto de ter mais alunos, ser a mais conhecida do grande público e de ter alunos mais participativos nos diferentes fóruns.
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Existem 3 aspectos diferentes a considerar quando se estudam os princípios de tratamento em medicina chinesa. O primeiro diz respeito à manifestação e à sua causa, o segundo refere-se à relação entre o corpo e os factores patogénicos externos e o terceiro dá ênfase à constituição do paciente (microcosmos) e à sua relação com o meio circundante (macrocosmos).

Neste primeiro artigo vamos abordar a problemática da causa e da manifestação dando alguns exemplos clínicos. Quando analisamos a dinâmica que se forma entre a queixa do paciente e o padrão clínico subjacente a essa queixa podemos analisar os nossos princípios de tratamento sob 3 perspectivas diferentes.
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Zumbido é caracterizado pelos pacientes como um som tipo campainha nos ouvidos.
Surdez é a perda de capacidade de ouvir.

DIAGNÓSTICO DE ACORDO COM A MEDICINA CHINESA

Invasão de vento externo
Aparecimento súbito de zumbidos ou surdez, zumbidos agravam com exposição ao vento e frio, febre e calafrios, aversão ao frio, dores generalizadas, rigidez na nuca, ausência de sudação, cefaleia, língua com capa fina e branca, pulso flutuante.
Em padrões de vento-calor é possível existirem outros sinais clínicos como: dor leve no ouvido, sensação de ligeira obstrução dentro do ouvido, capacidade auditiva ligeiramente reduzida e membrana do ouvido ligeiramente vermelha.

Subida de Yang do Fígado
Aparecimento súbito de zumbidos ou surdez, aparecimento destes sintomas está associado a estados de instabilidade emocional, irritabilidade, tendência para acessos de raiva, tonturas, cefaleia, sabor amargo na boca, face vermelha, olhos vermelhos e secos, suores nocturnos, boca e garganta seca, língua vermelha com capa fina e amarela, pulso rápido e em corda.
Os zumbidos de aparecimento súbito apresentam-se muito intensos com som elevado e diminuição da capacidade auditiva. No entanto, como a subida de yang é uma consequência do vazio de yin, se este padrão for o mais intenso, o paciente pode apresentar os sintomas de vazio de yin. Também é possível que sinta alteração de sintomas que denúncia agravamentos momentâneos do vazio de yin que gera subida de yang.

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Mais frequente em mulheres jovens esta patologia apresenta como sintomas característicos: afasia súbita, depressão, cantar sem razão aparente, começar a rir sem razão aparente, globus histericus, cegueira, síncope histérica, tremor, dormência dos membros.

DIAGNÓSTICO DE ACORDO COM A MEDICINA CHINESA

Estagnação de Qi do Fígado
Sensação de distensão no peito e hipocôndrio, depressão, sensação de caroço na garganta irremovível(1), eructações, vómitos, regurgitação ácida, cegueira, afasia súbita, surdez, língua vermelha ou púrpura com varicosidades sublinguais e pulso tenso em corda.

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Neste segundo artigo iremos aconselhar mais 3 pontos que poderão seu usados no tratamento da expectoração. No primeiro artigo descrevi os pontos 13B, 22VC e 17VC. Neste último artigo irei descrever os pontos 40E, 1P e Dingchuan. Apesar de descritos em artigos diferentes não significa que estes pontos devam ser usados em separado.
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